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河北特教学校

河北特教学校认为,游戏在一方面会活跃智障儿童的大脑,促进智障儿童的心理健康和安全需要。

1、游戏促进智障儿童的心理健康

游戏对智力障碍儿童有哪些好的辅助呢?游戏能使儿童有机缘进修根底的步履模式,成长举出手艺、步履强度和耐力,增进血汗管系统的功效,从而有助于更正智力落后儿童的心理障碍、加强其体质,保障其整体的心理健康。游戏还可以成长手眼和谐及其他的步履感知手艺。

2、游戏满足智障儿童的安全需要

游戏对智力障碍儿童有哪些好的辅助呢?智障儿童受智力成长的影响,他们很难顺应这个按成人的乐趣和习惯组成的社会世界。是以,他们更有可能遭到成人的不满,由此遭遇更多不幸.有些智障儿童因不能遵守家长的请求去步履而常常遭抵家长的打骂;有些智障儿童因进修坚苦而常常遭到教师或家长的训斥等。

游戏对智力障碍儿童有哪些好的辅助呢?石家庄启智黉舍郝校长感触,人能够保存往后的第一需要就是安全,搜罗心理安全。当儿童的安全需要常常得不到满足时,就会产生延续焦炙、惊恐等心理问题问题,进而导致顺应步履障碍。游戏为儿童供给的是安全的景象.在游戏勾傍边,儿童可遵守本人的进度和步履事项步履,按本人的乐趣、能力,构想游戏内容和游戏编制,斗胆地试探本人放置的可能性,不再受外部气力的禁止。“没有了成人的倡议、呼吁、求全训斥、束厄狭隘攻讦、撑持、干与干与”,儿童可感到所欲为地“犯短处”,不用担心所犯短处给他们带来的恶果,这给了他们安全感,满足了他们的安全需要。

来源:http://www.congenkf.com/supply/33.html

时间:2014/11/5 0:00:00

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